Sí considero que sí. Nuestra era es la era de la información y de la globalización y por lo tanto los países con más conocimiento científico serán países mas poderosos respecto a los otros a los que venderán sus productos. Por lo tanto para el progreso del país sería positivo, después dependerá de como los dirigentes distribuyan la riqueza y los recursos de los que disponen para que las capas medias de la sociedad de su país se vean beneficiadas también por ese avance tecnológico y científico.
2.¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?
No, considero que no. Para investigar y crear tecnología se necesita que alguien lo fiancie. Por lo tanto la tecnología al final está al servicio del sistema, de los intereses del estado y de los de aquellos con poder y dinero.
3.Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.
No es un requisio absolutamente indispensable pero si es recomendable ya que la escuela prepara a sus alumnos para la sociedad a la que se van a incorporar, la sociedad de la información y de las nuevas tecnologias por lo que los alumnos deben de ir familiarizándose y dominando estos recursos.
4. ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?
El desarrollo tecnológico y el progreso han favorecido que la máquina vaya sustituyendo cada vez mas al hombre y por lo tanto que se necesite la mitad de personal para trabajar que antes. Esto ha hecho que exista menos trabajo y menos poder adquisitivo en general.
5. Defineix en una frase la Tecnologia Edicatova. Digues quin és el seu objecte d’estudi.
La tecnología educativa es aquella que pone en práctica diferentes actividades dentro de las aulas utilizando como recurso las nuevas tecnologías. Su objeto de estudio son las nuevas tecnologías.
6. Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement
Transimisión de conocimiento es cuando el profesor explica un tema en clase y sus alumnos toman apuntes de lo que explica el profesor. Construcción de conocimento es por ejemplo proponer a los alumnos trabajar por proyectos (buscar información, discutir entre ellos diferentes opiniones, etc.).
7.Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".
Si, estoy de acuerdo. Para explicar una idea me fijaré siempre en las características de la situación en la que me encuentre. No es lo mismo explicar una idea a un grupo de niños de primaria que a un grupo de segundo de la ESO, o a mis compañeros de trabajo en un contexto formal que a mis amigos mas íntimos en un contexto informal.
8.¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?
No, la verdad no lo había pensado,no sabía que existía esa opción.
9. Comptes amb els coneixements previs que el Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de l’assignatura? Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar l’exploració de nou programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb una actitud positiva cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar paraules, fer servir l’índex amb hipervincles, moure’t en el document...? i mantenir uns apunts digitals on acumulis la informació de diferents fonts?
Cuento con los conocimientos previos, sobre todo los que he utilizado durante los años de universidad: instalar programas, gestionar archivos, power points. De la web 2.0 conozco algo pero de manera teórica no práctica: blocs, wikis, podcat... De los apuntes digitales , utilizar el índice con hipervínculos... la verdad no sé nada.
10.
Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt
d’acord)
TE2)
L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de
tècniques per als docents: _7_____
CC2)
Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: __10____
TC1)
Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que
asseguren la correcta transmissió del coneixement : ____8____
DT2)
La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a
prejudicis, valors i actituds: _1___
CC1)
Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: ___10__
DU2)
Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal:
_4____
TE1)
La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon
domini de les TIC: __7_____
DU1)
Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: __6____
TC2)
Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ____5____
DT1)
El canvi tecnològic determina el canvi social: ___5____
